Знакомство с игрой на металлофоне

§ 1. Игра на детских инструментах — вид деятельности

знакомство с игрой на металлофоне

Обучение игре на металлофоне по цветовой гамме. При знакомстве с названием, цветовой гаммы и написания ноты на нотном. Игра на этом. инструменте способствует развитию у детей. На каждой пластинке инструмента –. Знакомство с металлофоном. В процессе развития навыков игры на металлофоне у детей происходит знакомство и освоение навыков игры на музыкальном инструменте.

Для закрепления названия, цвета и расположение ноты на нотном стане. Педагог заворачивает одну половинки карточки с картинкой и просит назвать ноту. Для проверки ответа карточку педагог разворачивает карточку. Карточки с изображением животных. Под каждым животным нарисованы кружочки разного диаметра. Каждый ребёнок получает карточку. Проговаривает название животных и хлопает. Проговаривая название животных, играет ритмический рисунок на одном зву-ке металлофона.

В двух экземплярах сделаны карточки с различными ритмическими рисунками. Длинная палочка — длинный звук, а короткая — короткий звук. Каждый ребёнок получает одну карточку. По команде все ищут себе половинку.

знакомство с игрой на металлофоне

Найдя половинку, вдвоём проговаривают ритмический рисунок на слоги ТА и ТИ. Закрепить название нот и где она живёт.

Развитие навыков игры на металлофоне у детей 4 5 лет на музыкальных занятиях Детский сад

Пропеть цепочку нотами, играть на металлофоне, соблюдая ритмический рисунок. На ней изображены не-сколько нот разной длительностью. Для запоминания названия нот нарисованы картинки первый слог которого соответствует ноте.

Пропевает свою цепочку нотами в задан-ном ритме. Проигрывает свою цепочку на металлофоне.

знакомство с игрой на металлофоне

Закрепить знание детей о написания долгих и коротких звуков четвертная и восьмая. Формировать умение в составлении ритмических рисунков песенок.

  • Урок по теме "Знакомство с металлофоном" для детей с ОВЗ (2 класс)
  • Знакомство с ударными музыкальными инструментами
  • Детский металлофон, ксилофон

На них изображены четвертная длинный звук или восьмая короткий звук ноты. Карточки лежат на полу по всему залу. Дети двигаются под музыку.

По окон-чании музыки ведущий поднимают карточку говорит длинный звук или ко-роткий звук. Дети должны быстро поднять соответствующую карточку. Дети делятся на группы. Педагог поёт попевку, и ребята, с помощью карто-чек, выкладывают ритмический рисунок.

Если группа выполнила задание быстро и правильно, то она победила. Учить детей, слушая песню нотами, находить нужную карточку. Сыграть её на металлофоне, пропевая нотами и со словами. На карточке написана фраза нотами. Фон карточки подсказывает название пес-ни. Педагог показывает все карточки, пропевает нотами или словами фразу песни. Дети должны узнать песню и найти карточку. Затем все вместе играем эту песенку на металлофоне.

Педагог прохлопывает ритмический рисунок песни, а дети узнают и находят карточку. Все прохлопывают ритмический рисунок. На каждой грани расположена одна нота в цветовой гамме.

Также нарисован нотный стан и красная линия. Красная линия обозначает низ цилиндра и на ней пишется нотка ДО1. Дети сидят по кругу и перекатывают друг другу цилиндр. Около ребёнка оста-навливается цилиндр и он называет нотку, расположенную на верхней гране. Закрепить знание детей цветовую гамму и написания нот.

Каждый получает карточку с ноткой чёрного цвета. Надо вспомнить, какой цвет любит эта нотка, взять цветной вкладыш и вставить в карточку. Можно ввести элемент соревнования: Какая из команд быстро и правильно оденет в платье нотку, та и выигрывает со-ревнование. Развивать интонационный и звуковысотный слух, ладовое ощущение. На клавишах клавиатуры написаны название нот и порядко-вый счёт звукоряда. Каждый ребёнок работает индивидуально со своей карточкой.

Учить петь цепочку нот, заданную педагогом, при этом пальцем касаться немой клавиатуры.

§ 1. Игра на детских инструментах — вид деятельности

Закрепить знание детей написания бесцветных и цветных нот на нотном стане, а также внешний вид долгих и коротких звуков. Каждая карточка разделена на пять клето-чек.

В клетке изображена определённая нота на нотном стане четвертная или восьмая, в цветовой гамме. А если перевернуть карточку, ноты изображены все одним цветом.

Обучение игре на металлофоне по цветовой гамме

Для каждой клеточки имеется отдельная крышечка, которая прикреплена к карточке скотчем. Каждый ребёнок берёт одну карточку.

Ведущий поочерёдно показывает ма-ленькие карточки. Дети на своих карточках закрывают крышечками показанную ноту. Выигрывает тот, кто первый закроет все ноты на своей карточке.

Ведущий не показывает карточку, а только озвучивает её. Дети должны найти ноту на своих карточках и закрыть её крышечкой. Постучалась и ей открыла дверь нотка ДО. Это она жила в таком красивом домике. Нотка ДО была опеча-лена. Может я смогу чем - нибудь помочь тебе? А одна идти я боюсь. Она живёт высоко в горах и дорога к ней дальняя и трудная.

Ноты для ксилофона (металлофона). Играем песенку "Кузнечик" для детей

У моей сестрёнки сегодня день рождения и я хотела собрать все нотки в гости, чтобы она смогла спеть все свои лю-бимые песенки — ответила грустно нотка. Девочка решила, что нужно помочь нотке ДО, поэтому сказала: Обрадовалась нотка ДО, надела своё праздничное белое платье, и они пустились в путь - дорожку … Только они отошли от домика, увидели синюю речку. Речка бежала и журчала.

Одними из наиболее популярных игрушек признаны металлофоны и ксилофоны. Они активно развивают зрительную память, моторную координацию, творческие, музыкальные способности, логическое мышление и многое другое. У взрослых в связи с выбором инструмента часто возникает вопрос — в чем отличие металлофона от ксилофона?

Металлофон - разновидность ксилофона. Так появился современный металлофон. Металлофон и ксилофон принадлежат ударной группе. Основное отличие металлофона от ксилофона заключается в материале, из которого изготавливаются пластинки инструментов. Ксилофон имеет деревянные брусочки, металлофон — металлические. Отсюда и разница в звучании инструментов. Металлофон наделен более звонким и громким звуком, тогда как звучание ксилофона более тихое и приятное.

Металлофоны бывают двух видов: В диатонических инструментах пластины находятся в одном ряду и повторяют расположение белых фортепианных клавиш. Такой металлофон проще освоить. В хроматическом инструменте все сложнее. Пластины располагаются в два ряда, по примеру белых, черных клавиш фортепиано.

Освоить игру на таком инструменте не так просто, зато старания вознаградятся. Возможности хроматического металлофона намного шире. На нем можно исполнить большее количество мелодий и получить больше радости и пользы. Какие преимущества имеют металлофоны и ксилофоны?