Знакомство с семьей ученика

Анкета знакомства с родителями и будущими учениками

знакомство с семьей ученика

Cкачать: Анкета - знакомство с родителями учеников 5 класса. Какие цели воспитательной работы с ребенком вы ставите в семье?. Работа, направленная на развитие личности ученика, становится работа педагога с родителями, знакомство с условиями жизни). Расскажите немного о своей семье. Как Вы проводите свободное время? Какие увлечения и хобби у Вас и членов Вашей семьи? Есть ли у Вас.

Первое условие школьного успеха — самоценность ребенка для его родителей. Формирование интереса к школе, прожитому школьному дню. Исключение таких мер наказания, как лишение удовольствий, физические и психические наказания. Поощрение ребенка и не только за учебные успехи. Моральное стимулирование достижений ребенка.

Развитие самоконтроля и самооценки, самодостаточности ребенка. Родителям необходимо объяснить эти правила ребенку и с их помощью готовить ребенка к взрослой жизни. Не отнимай чужого, но и свое не отдавай. Попросили — дай, пытаются отнять — старайся защититься.

Не дерись без причины. Зовут играть — иди, не зовут — спроси разрешения играть вместе, это не стыдно. Играй честно, не подводи своих товарищей. Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай. Два раза ни у кого ничего не проси. Из-за отметок не плачь, будь гордым.

Тема: Знакомство с родителями учеников-первоклассников

С учителем из-за отметок не спорь и на учителя за отметки не обижайся. Не ябедничай и не наговаривай ни на. Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты — неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей! Очень хорошо, если родители поместят свод этих правил в комнате или в рабочем уголке своего ребенка на видимом месте. Можно попробовать придумать совместно с ребенком свои правила. Телевизор в жизни семьи и первоклассника Задачи собрания Обратить внимание родителей на достоинства и недостатки общения ребенка с телевизором.

Определить наименования и количество передач для просмотра детьми. Вопросы для обсуждения Статистика о роли телевидения в жизни ребенка. Влияние телепередач на формирование характера и познавательной сферы ребенка. Какие телепередачи, на ваш взгляд, формируют личность ребенка? План организации собрания Вариант вступительного слова учителя Телевизор в жизни ребенка — это хорошо или плохо?

Работа с родителями обучающихся

Сколько и что должны смотреть дети? Я хочу показать вам результаты опроса в классе, проведенного приблизительно по следующим вопросам: Сколько раз в неделю ты смотришь телевизор? Ты смотришь телевизор один или со своей семьей? Если бы ты оказался на необитаемом острове, какие бы предметы ты заказал доброму волшебнику, чтобы твоя жизнь была интересной и нескучной.

Педагог приводит данные анализа ответов детей на предложенные вопросы. Есть ли в просмотре телепередач, особенно для первоклассников нечто положительное? Проводится обсуждение проблемы и обмен мнениями. Мнения учащихся летнего возраста о просмотре телепередач.

Формы работы с родителями в школе

Просмотр телевизора дает возможность: Мнение родителей об ответах детей. Правила борьбы с телеманией Совместное определение и обсуждение телепередач для просмотра взрослыми и детьми на последующую неделю. Обсуждение любимых телепередач взрослых и детей после просмотра.

знакомство с семьей ученика

Домашнее задание родителям 1. Обратите внимание, сколько времени проводит ваш ребенок у телевизора? В какой передаче хотел бы сам принять участие? Как сделать, чтобы дети не слышали от родителей: В родительский дневник Необходимо помнить о том, что влияние телевидения на детей резко отличается от влияния на психику взрослых. Без дополнительных сведений сложно оказать ученику должную поддержку.

При этом для родителей важно знать, что учитель приходит к ним в семью не для того, чтобы высказать свои замечания, а именно для помощи в воспитании. Сплошные недовольства учителя в сторону ребенка могут только усугубить ситуацию, огорчить родителей и вызвать злобное отношение к ребенку.

В свою очередь, ребенок может обидеться на учителя, что в конце концов напрочь отобьет желание учиться. О приходе педагога родители должны знать заблаговременно. Воспитатель должен руководствоваться следующими правилами при общении с семьей: Проявлять чувство такта в разговоре с родителями; Начинать разговор с позитивных моментов; Четко обрисовывать проблемы учебно-воспитательного процесса; Давать родителям ненавязчивые советы; Вести беседу в присутствии ученика; Не предъявлять претензии родителям; Любым способом подчеркивать собственный интерес в воспитании и обучении ребенка.

знакомство с семьей ученика

Приглашение в школу Родителей приглашают в школу, когда хотят поделиться радостной новостью по отношению к ребенку. К примеру, по поводу успешного овладения учебным материалом, который ранее вызывал трудности. Также уместно пригласить родителей в школу для того, чтобы попросить помочь подготовить костюм ребенку или выучить театральную постановку.